为更好实施学校以岗位胜任力为目标的“早临床、多临床、反复临床”的中医人才培养理念，使“早临床”教学内容和课程目标落到实处，2023年8月31日，针灸推拿学院院长唐成林教授，、针灸推拿学院党总支副书记委副书记、副院长李学智教授带领学院10余名教师，来到江津区中医院实地调研考察“早临床”实践教学方案准备情况。副院长魏东华及相关早临床授课医生陪同调研。
副院长魏东华向唐成林院长一行表示欢迎，对医院的医疗、师资、教学、科研及早临床教案及实施进行了详细介绍。他指出，江津区中医院作为我校附属医院和本科生早临床的教学基地，一定全力做好新学期首批学生早临床培养工作，同时进一步提升医院临床医师的带教水平，通过“早临床”教学促进医院建设。
此次实地考察解决了三个问题：一是落实授课教案。对每次上课的讲课地点、行动路线、授课内容与时间安排、教学方法与手段都做了详尽审定，共同制定了师生互动、PBL等教学方法，使教学过程更具可行性、趣味性；二是查缺补漏。对“早临床”涉及医院文化建设场地及实物、讲解内容均做了补充、修正，使教学过程更为严谨；三是模拟行课。各科室带教老师实地演练上课全过程，以确保本课程良好的教学效果。
唐成林院长指出示，此次“早临床”医院考察，就是为了解决w永久w939w93w93乳液针灸推拿专业和骨伤专业首届学生的早临床过程中，学生“看什么、怎么看”、“学什么、怎么学”的问题，这些问题我们在早临床时，由学院的老师进行培训解决，此次过来，是解决临床带教老师“教讲什么、怎么教讲”的关键问题，这个关键问题不落地，所有早临床的教学设想都无法落地，因此很重要学生“看什么、怎么看”、“学什么、怎么学”、带教老师“讲什么、怎么讲”的问题，同时针灸推拿学院在全国首创开设了早临床的翻转课堂讨论环节，让学生在早临床中带着一个问题或或两个问题去看、去学，然后回到学校进行翻转课堂讨论，这样让学生带着问题去早临床，看后再讨论才能让“早临床”课学有所得，让教学内容“入心入脑”，杜绝以往对医院带教内容不明确、教学目的不清晰的情况。医院要充分认识“早临床”实践课的重要性和紧迫性，紧紧抓住学校发展新机遇，不断强化内涵建设，提升核心竞争力。要严格整改此次考察调研暴露出的问题，抓紧时间完善早临床预案。
李学智副院长强调，“早临床”课程是学校十分重视的教学环节， 大一新生重在医德医风的培养，重在中医信心的树立，重在中医思维模式的养成。要按照本科生培养方案的要求，有理有力地执行好，提前做好各学期的带教方案。通过此行，我们对早临床教学目标的达成充满了信心。
江津区中医院作为即将成为我校直属附属医院院的教学医院，将长期承担着学生早临床、见习、实习等教学的工作，此次考察活动更进一步促进了医院与学校的紧密协作，为培育高素质中医人才奠定了扎实基础。
撰稿人：马翔
摄影人：李珑、李侬杙
审稿人：唐成林、李学智
